Кои страни в Европа са забранили или искат да ограничат смартфоните в училищата?

В някои страни тече дебат за ограничаване на смартфоните за деца и тийнейджъри, като някои въвеждат мерки за премахване на телефоните от училище.

Докато все повече европейски страни обмислят бъдещето на живота на децата онлайн, някои предложиха мерки, които биха ги спрели да използват своите смартфони в училищата.

Доклад на ЮНЕСКО за глобалното образование, публикуван през 2023 г., призовава телефоните да се използват в клас само за подпомагане на ученето. Нов анализ тази година от агенцията на ООН установи, че повече от 60 държави вече имат такива мерки.

Някои доклади казват, че смартфоните могат да разсейват децата, докато учат, въпреки че експертите казват, че има аргументи в полза на използването им и в училище.

„Никой няма отговор дали забраната им в училищата е нещо добро или лошо“, каза Бен Картър, професор по медицинска статистика в Кралския колеж в Лондон, който изучава въздействието на технологиите и устройствата върху децата.

Той каза, че някои учители ги използват като учебни помагала или за доставяне на домашни, докато други твърдят, че те могат да разсейват.

„Когато използват смартфона си за попълване на домашни, ако имат включени известия, ще им бъде казано за съобщението WhatsApp, което току-що е изпратено от друг човек от различен клас“, каза Картър, добавяйки, че доказателствата относно забраната им е смесен.

Ето поглед към някои от европейските държави, които са забранили смартфоните в училищата или където стои законодателството.

Франция
Във Франция мобилните телефони са забранени в началните и средните училища от 2018 г. Тази година правителството отиде по-далеч, за да ограничи мобилните телефони в близо 200 училища като част от тест за „дигитално прекъсване“.

Това означава, че 50 000 ученици са имали продължителна забрана за телефон през целия учебен ден, за да се засили законът от 2018 г.

Великобритания
Депутат от Лейбъристката партия в Обединеното кралство наскоро предложи нов законопроект, който има за цел да се справи с пристрастяващата употреба на телефони от деца, който ще бъде разгледан на второ четене в Камарата на общините на 7 март 2025 г.

Законопроектът трябваше да включва мярка за забрана на смартфоните в училищата, но правителството на Обединеното кралство каза, че не планира да прилага забрана за смартфони или социални медии за деца.

„Фокусирани сме върху намирането на най-добрия начин да гарантираме, че младите хора са в безопасност, като същевременно се възползваме от най-новите технологии“, каза говорител на Министерството на науката, иновациите и технологиите, добавяйки, че Законът за онлайн безопасността, когато влезе в сила, ще предостави допълнителни защити.

Министерството на образованието обаче издаде незадължителни насоки тази година в Англия за това как училищата трябва да прилагат забраната за мобилни телефони, като каза, че училищните ръководители трябва да решават какви са техните политики.

Според проучване на Ipsos през септември има подкрепа сред обществеността за мярка, забраняваща телефоните в училище. Седем от 10 анкетирани възрастни във Великобритания казаха, че биха подкрепили учениците да поставят телефоните си в контейнер по време на час.

Холандия
Забраната за необразователна употреба на смартфони влезе в сила в Холандия през януари тази година за основните и средните училища.

Забраната включва смарт часовници и таблети в училище, според холандското правителство, според което смартфоните могат да доведат до лошо представяне и проблеми с концентрацията сред учениците.

Има обаче изключения за ученици с увреждания, специални образователни нужди или ако са необходими за учене.

Италия
В Италия използването на мобилни телефони в класната стая е забранено дори за образователни цели между предучилищна възраст и средно училище, въз основа на министерско постановление.

Има обаче изключение, ако те са необходими за подпомагане на индивидуализираното образование или ученици с увреждания.

Унгария
От септември 2024 г. Унгария въведе национална забрана за телефони в училищата. Имаше съобщения за протести след указа, като ръководителят на синдиката на учителите нарече този ход остарял.

Испания
В началото на годината министърът на образованието на Испания обсъди телефонната политика в училищата с регионални представители, за да формира общ отговор на проблема.

По това време министерството каза, че около седем региона в Испания са въвели политики за използването на мобилни телефони в училищата.

Министерството потвърди, че използването на телефони в училище е политика, управлявана от регионите.

Ирландия
В Ирландия се работи за създаване на начин за съхранение на телефони, за да се приложи национална забрана за мобилни телефони в училищата.

„Осигурена е значителна еднократна инвестиция от 9 милиона евро за тази схема, която се предвижда да бъде въведена преди края на учебната година“, каза говорител на Министерството на образованиет.

„Сигурните, безопасни и заключващи се решения за съхранение, като торбички, ще бъдат собственост на училищата и могат да се използват повторно в бъдеще“, каза говорителят.

Говорителят добави, че това няма да е промяна за много училища, но ще гарантира, че има последователност в училищната система „за прилагане на политика без мобилни телефони“.

Швеция
В Швеция мобилните телефони не са разрешени в класните стаи, освен ако не се използват за учебни цели, като училищните служители решават как да се използват. Местни доклади казват, че правителството иска да отиде по-далеч.

Агенцията за обществено здраве на страната също наскоро издаде насоки относно децата и времето пред екрана, в което се посочва, че децата под две години не трябва да използват никакви цифрови медии, а по-големите деца трябва да ограничат времето пред екрана.

Белгия
Френскоезичната общност в Белгия, известна като Валоно-Брюкселската федерация, реши да забрани използването на мобилни телефони и други електронни устройства за развлечение в училищата от учебната 2025/2026 година.

Министърът на образованието на общността, Валери Глатини, каза в изявление, че целите на забраната са „да се подобри фокусът на учениците и да се създаде по-здравословна учебна среда“.

Гърция
От тази академична година учениците в Гърция са задължени да държат мобилните си телефони в чантите си по време на учебния ден.

Гръцкият министър-председател Кириакос Мицотакис каза през август, че доказателствата за използването на мобилни телефони в училище са огромни.

„От разсейването до други важни въпроси, ясно е, че мобилните телефони нямат място в училище през деня“, каза той.

Латвия
Учениците в Латвия до 6 клас вече няма да имат право да използват мобилни телефони от 31 май 2025 г.

Може обаче да има изключения, когато телефоните са необходими като част от учебния процес, според изявление на Saeima, латвийския парламент.

Люксембург
От Великден 2025 г. смартфоните ще бъдат забранени в началните училища за деца до 11-годишна възраст, според министерството на образованието.

В гимназиите учениците трябва да имат „физическа дистанция“ между своите смартфони по време на час, като училищата са свободни да въведат допълнителни ограничения.

„Загрижен съм за ефектите от прекомерното използване на смартфони и социални медии върху нашите деца“, каза министърът на образованието на Люксембург Клод Мейш в изявление.

„Това, което е важно, е правилният баланс между дигиталния свят и реалния живот... За да постигнем този баланс, имаме нужда от ясни правила. у дома. В училище. В нашето общество“, добави той.

Финландия
Финландското правителство планира да промени законодателството, за да даде на училищните служители повече правомощия да спрат смущенията в класната стая.

Предложение, което трябва да бъде прието през следващата година, ще позволи на учениците да използват телефоните си само за учебни цели или по здравословни причини, според Министерството на образованието и културата.

Къде другаде се обмисля забрана и ефективни ли са?
Множество други европейски страни обмислят някаква форма на ограничение на смартфоните в училищата или имат някои ограничения, включително Дания, Кипър, България и Португалия, наред с други.

Програмата за международно оценяване на учениците (PISA) от 2022 г. на Организацията за икономическо сътрудничество и развитие (ОИСР) установи, че „забраните за училищни телефони изглеждат ефективни за намаляване на разсейването в клас“.

Но докладът също така казва, че в страните от ОИСР почти 30 процента от учениците в училища със забрана съобщават, че използват смартфона си няколко пъти на ден, което показва, че „забраните за мобилни телефони не винаги се прилагат ефективно“.

Картър от Кралския колеж в Лондон добави, че смята, че законодателството на Обединеното кралство, което се обмисля да направи телефоните по-безопасни, е „разумно, необходимо и навременно“.